Глядя на эту фотографию, понимаешь, что когда люди вместе — это здорово! Мы видим на снимке людей,объединенных заботой о подрастающем поколении.
Родители в очередной раз стали участниками семинара, посвященного особенностям формирования детей в возрасте от 13 до 20 лет.
Чтобы создать у присутствующих хорошее настроение и атмосферу сотрудничества, ведущие семинара в библиотеке г. Красноярска провели ряд игр:
1. ”Попасть в бутылку” (Участники игры образуют круг вокруг бутылки. У каждого в руках конец нитки, привязанной к авторучке. Натягивая и отпуская
свои нитки, игроки должны добиться, чтобы авторучка попала в горлышко бутылки).
2. ”В точку” (Участники в кругу закрывают глаза и протягивают вперед руку с вытянутым указательным пальцем. Задача в том, чтобы все пальцы встретились в одной точке).
3. “Перевертыши “ (Участники записывают на листочках свойства, которые их раздражают в подростках.Затем складывают листочки на поднос , перемешивают. Взяв чужую записку, зачитывают и пытаются оправдать свойство, которое досталось).
Тема семинара оказалась для присутствующих актуальной. Все хотели найти совместное решение проблем подросткового возраста. Для эффективного взаимодействия участникам были предложены правила обсуждения в кругах:
-за круглым столом нет людей более или менее важных: все равны и очень важны;
-мы не критикуем, не спорим, а только добавляем;
-ответ зависит не от уровня знаний и умения говорить, а только от объединения
Перед семинаром ведущие напомнили участникам, что после обсуждения вопросов нужно озвучить общее мнение круга с учетом мнения каждого участника.
Вопросы для обсуждения и ответы участников:
1. Счастливое будущее моего ребенка, какое оно? Каким мы хотим видеть своего ребенка во взрослой жизни?
-счастливым, успешным, общительным, неэгоистичным, заботящимся об окружающих,
-гармоничным во всем, удовлетворенным своей жизнью, радостным, нашедшим свое место в жизни;
-в добром окружении, с добрыми людьми, наполненным и удовлетворенным всем, что делает;
-чтобы было всего поровну (проблемы и удачи);
-нашедшим себя в обществе, гибким к внешнему миру,
имеющим любимую работу, приносящую радость, близкого человека; растущим духовно;
терпимым и понимающим , занимающимся тем, что удается;
-здоровым, счастливым, имеющим семью, детей, находящим силы для преодоления трудностей, умеющим беречь и сохранять все хорошее, целеустремленным;
-преумножающим семейные традиции, уважающим старших;
2. Какой фундамент нужно заложить в этом возрасте, чтобы ребенок чувствовал себя счастливым?
-научить молодого человека учиться у окружающей среды, правильно воспринимать жизненные уроки, ценить и беречь время;
-ориентировать на выбор профессии, пробовать себя в работе разных специальностей;
-помогать в выборе правильного партнера для семейной жизни, формировать правильное отношение к противоположному полу;
-осознавать, что семья и духовные ценности — основа всей взрослой жизни, поддерживать равенство всех членов семьи, не наносить никому вреда;
-создавать ощущение уверенности, взаимопомощи, любви к детям , развивать трудолюбие , поддерживать их любознательность;
-помочь в получении образования, развивать навыки понимания и принятия мнения других, гибкости характера.
3. Что мы можем для этого сделать? Как мы — родители и педагоги- можем взаимодействовать друг с другом, чтобы реализовать картинку, которую мы нарисовали вначале?
-установить контакт со школой, библиотекой, родительским клубом для совместного сотрудничества в воспитании детей;
— самим учиться,развиваться, читать и обсуждать совместно литературу, действовать;
— жить честно, искренне, весело, объединяться семьями для проведения праздников, создать хорошее окружение для детей, делать все вместе с детьми;
-проводить обсуждение проблем за круглым столом;
-слушать и слышать друг друга.
Очень важно, что после семинара воодушевленные обсуждением участники сели в общий круг и поделились впечатлениями о том, что нового узнали и почувствовали, и как можно применить совместный опыт в своей жизни. Впечатлений масса! Много новых интересных идей! Главное, всем понравилась встреча, захотелось почаще объединяться в кругах и решать любые интересующие всех вопросы!
И по традиции — фотография на память!
