Два события на одной встрече!
Игровой мастер-класс
Что мы делали на протяжении всей истории человечества? Играли, главным образом, в войну. Играли в игры, где надо убивать, в игры, основанные на конкуренции и антагонизме, превращающие даже самые сладкие победы в «пирровы победы», когда победители, в конечном итоге, обнаруживали, что они в проигрыше.
У нас есть возможность, шанс обратить «игровую площадку», в площадку объединяющих игр, где царит взаимопонимание и сотрудничество, где мы начнем развиваться как единое мировое общество, счастливое и здоровое.
Мы собрались для того, чтобы создать «инструмент», который станет кирпичиком в фундаменте нашего нового общего дома.
|
|
Подробнее…
|
|
Лекции экспертов сайта.
|
Создаём хорошее окружение.
|
Читать…
|
Увлекательный процесс воспитания построен через хорошее окружение, он базируется на проверенной концепции воспитания и образования и разделён на возрастные периоды (основные из которых: 0-3 лет, 3-6 лет, 6-9 лет, 9-12 лет, 12-20) и игровые формы для каждого периода. Именно игры позволяют максимально интересно, увлекательно, а также естественно обрести нужные ребёнку навыки и раскрыть свой потенциал…
Вопросы на обсуждение:
1. Что мы понимаем под хорошими качествами, которые хотим воспитать в наших детях?
2. Какой должна быть среда, чтобы она формировала лучшие человеческие качества?
3. Что лично я могу сделать, чтобы сформировать такую среду, о которой мы говорили, отвечая на предыдущий вопрос?
“Создаем хорошее окружение” — Пост-релиз семинара.
|
Подробнее…
|
10 советов как создать хорошее окружение нашим детям.
|
Подробнее…
|
|
Обмен впечатлениями (короткие видео).
|
Смотреть…
|
Участник 1:
— Я на встрече чувствовала тепло и общее желание чтобы всем было хорошо, чувствовала,что все мыслим и думаем одинаково. И такой формат обсуждения я буду применять при любых условиях, по этим правилам надо учиться жить — не спорить, принять другого человека.
Участник 2:
— Мы волновались ,как пройдет эта встреча и мне кажется, она прошла замечательно, очень тепло, доброжелательно, и мы будем применять все, что здесь узнали. И еще эта встреча вселяет оптимизм на будущее.
Участник 3:
— Мы связаны все незримыми ниточками, вот теперь мы это поняли, на самом деле это очень хорошо. Очень интересно было услышать мнение каждого человека при том, что оно отличалось от моего.
|
Дополнительная информация.
|
Объединяющая игра – метод воспитания.
|
Читать…
|
При кратком обзоре общеизвестных сегодня детских игр особо отмечается важность, которая в них придается соперничеству. Начиная с детского сада и дальше, возрастающий естественный инстинкт соперничества приводит к тому, что для ребенка становится важной каждая победа. И из общего количества его побед и проигрышей в игре он строит свою самоидентификацию…
|
|
Фото-отчет
|
