Участники сели в круги по 10 человек и стали высказываться по предложенным вопросам.
1 вопрос: Из чего складывается сегодня хорошее окружение наших детей?
— Главный фактор — это семья, хорошая семья – хорошее окружение;
— это родители, это дедушки и бабушки ,дяди — тети, кружки и секции, куда вначале его приводят родственники, а потом он ходит сам;
— кроме семьи есть друзья, учителя;
— важно взаимодействие родителей и учителей, позитивное мнение родителей об учителях ребенка;
— чтобы люди, которые ведут кружки и секции были положительным примером для ребенка;
— складывается и из информации в соц.сетях. И важно взрослому, который рядом, дать вовремя правильный комментарий;
— умение взрослых обратить внимание ребенка на красоты окружающей нас природы.
Вопрос 2: Что конкретно мы можем сделать для создания хорошего окружения для наших детей?
— Больше говорить, больше общаться;
— дети скопируют наше поведение в нашем окружении и перенесут в своё;
— они всё замечают, всё слышат, мы должны помнить это и вести себя правильно, честно;
— давать им возможность анализировать и исправлять свои ошибки;
— каждый хочет видеть своего ребенка здоровым, образованным, культурным, но все дети индивидуальны, уникальны, а единых правил нет, взрослые должны собираться, обсуждать проблемы и находить пути их решения;
— нужно не только слушать ребенка, но главное – слышать, быть ему другом, ставить себя на его место;
— нам нужно собираться, объединяться и сообща мы, выработав наше мнение, будем создавать хорошее окружение детям, люди увидят наши дела и поддержат;
— нужно окружать их любовью и заботой;
— мы не можем быть счастливы сами по себе. Я счастлив если и вокруг меня все счастливые.
