Выступление Веры Петровны Чудиновой (Российская Государственная Детская Библиотека) на тему «Ребенок и компьютер» (конспект). Для начала некоторая аналитика по поводу того, что происходит с детьми, когда они погружаются в интернет. Наша РГДБ занимается этой темой «Ребенок и компьютер», «Подростки и компьютеры», «Подростки и интернет» с 2000 года. Мы получили ряд грантов от Российского гуманитарного научного […]
Объединяющая игра – метод воспитания. Соперничество или сотрудничество?
При кратком обзоре общеизвестных сегодня детских игр особо отмечается важность, которая в них придается соперничеству. Начиная с детского сада и дальше, возрастающий естественный инстинкт соперничества приводит к тому, что для ребенка становится важной каждая победа. И из общего количества его побед и проигрышей в игре он строит свою самоидентификацию. Поэтому большинство игр, предназначенных для детей […]
![]() ![]() |
Возрастные особенности воспитания в 13-20 лет.
выбор профессии и правильное отношение к совместной жизни Это всегда удивительно: не успели оглянуться, а любимое чадо, птенец уже вымахал выше родителей на целую голову, у него уже есть свои твердые убеждения, свой мир, свои ценности. Еще мгновение – и он упорхнет из гнезда. И все же, глядя на него снизу вверх, родители не могут […]
![]() ![]() |
Программа профориентации школьников “Призвание”.
Проект предназначен в помощь педагогам, родителям, работающим с подростками по теме “профориентация”. Сегодня, выбирая профессию, подростки имеют весьма приблизительное представление о том, чем им в итоге предстоит заниматься в рамках выбранной профессии в будущем. Глубокая интеграция всех сфер жизни человека создает новые профессии на стыке человеческих знаний и интересов. Поэтому нередко подростки путаются, пытаются заниматься […]
![]() ![]() |
В преддверии переходного возраста.
Этот период наиболее важен для воспитания. У нас еще сохраняется доступ к детям этой возрастной категории: пусть они уже достаточно самостоятельны и мы не даем им нескончаемых указаний, все-таки они слушают нас и принимают нашу «юрисдикцию». Исследования показали, что в этом возрасте сверстники во многом определяют поверхностные шаблоны поведения и одежду ребенка, однако родители остаются […]
![]() ![]() |