15-16 ноября 2014 — «Как создать дружескую атмосферу в коллективе детей? «

На сегодняшний день наш проект «Хорошее окружение» имеет готовую методику, которая позволяет создать в коллективе детей такую атмосферу. Вы уже обратили внимание на то, что все наши встречи строятся по единой формуле: игра, упражнение, обсуждение. И в этом есть определённая логика. Когда в конце мы приходим к завершающей ноте, мы чувствуем комфорт, доверие, взаимопонимание, эту самую дружескую атмосферу, которая образуется в круге. Итак, 3 вопроса…

Вопросы на обсуждение:

1. Какие качества развивает дружеская атмосфера?
2. Что мы, взрослые, можем сделать для создания дружеской атмосферы среди детей?
3. Что изменится в нашей жизни и жизни наших детей, если мы все это сделаем?

Участник 1:
— Рада, что приехала в очередной раз. Работа в Кругах встряхнула резервы, которые есть, но они дремлют в силу занятости, в силу других первоочередных задач. Метод мозгового штурма показал, что мы многое знаем, но не проговариваем, не даем себе возможность осмыслить это, реализовать это, потому что заняты бытовыми проблемами. А возможность общаться и высказывать открыто свое мнение изменяет мировоззрение, дает возможность новым действиям.

Участник 2:
— При обсуждении правил семинара заинтересовало одно правило Круга — «НЕ СПОРИТЬ». Удивительной была реакция на высказывания участников, первым делом хотелось высказать в ответ свое мнение. А когда применяешь правило «НЕ СПОРИТЬ» — слушаешь другого. Это новый и очень интересный опыт. Не спорить, не выстраивать свою логическую цепочку возражений, а послушать другого и принять его точку зрения.

Участник 3:
— Я не педагог, а врач. Но для себя приняла решение использовать полученные знания в общении не только со своим ребенком, но и с его друзьями, с нашими родственниками. Хочу еще участвовать в таких мероприятиях.