1. Поддерживать контакт с профессионалами – детскими психологами, педагогами.
2. Учитывать особенности развития ребенка в каждом возрастном периоде, по рекомендациям специалистов.
3. Изменять в первую очередь себя, воспитывая и развиваясь.
4. Помочь ребенку найти свой внутренний стержень.
5. Дать возможность ребенку с раннего возраста проявлять свои творческие способности, посещая различные кружки.
6. Помогать выявить свои склонности в спортивных секциях.
7. Создавать объединения неравнодушных родителей, педагогов, работников детских библиотек.
8. Нет чужих детей, все — наши.
9. Быть положительным примером ребенку не на словах, а поведением.
10. Создавать хорошее окружение, в результате доверительного общения со всеми, кто вокруг нас.
